國立中山大學西灣學院旗下的西灣國際沙龍乘著夏日的浪潮，帶領本校來自西班牙、俄羅斯、美國的三位國際生，以及一位臺灣本地生，齊聚高雄偏鄉旗山國小擔任英語夏令營領隊，和十五位國小同學進行三天兩夜(8月4日-8月6日)的深度國際文化交流。在營隊中，本校外籍生向國小學童介紹他們的家鄉與文化，讓國小生認識世界。此外，旗山國小的學童也學習用英語向外國人介紹旗山的特色。透過在地文化結合國際素養，實踐全球在地的學習精神。

本活動由高教深耕計畫與教育部USR計畫「教育知識在地化與實踐場域全球化：由高雄舊港新灣出發」共同辦理，也是西灣國際沙龍今年夏日以「未來教育，世界在地」為主題，推出的第一場全球在地化系列活動。營隊課程設計者，西灣學院專任助理教授趙可卿表示：「本營隊目標強化外籍生的臺灣文化認同，加強在地連結；建立外籍生國際服務學習的管道；並擴大西灣學院與偏鄉在地學校的合作夥伴關係。期盼透過中山大學內臺灣本地學生與國外學生的交流互動，落實全球在地化的國際素養與共學基礎。」

本次學生領隊代表，電機系的莊博勛表示，雖然他平時經常與外籍同學互動，但這次的國小營隊課程讓他從外籍同學身上學到許多不同國家的文化和知識，對他自己也獲益匪淺。來自美國佛羅里達州，目前就讀於亞太研究所的Matthew 說：「大多數來到臺灣的外籍人士都留在大都市，鮮少有機會認識臺灣的鄉村地區。這次營隊讓他更深入的認識旗山，還有機會認識在鄉村地區長大的孩子。」來自西班牙的Cristina很高興能透過這個營隊讓她真正面對臺灣的偏鄉學童，對於來自小鎮的她來說是一個寶貴的經驗。曾經在俄羅斯和中國多次擔任營隊領隊的Ilya說：「這是我參與營隊的經驗中，最棒的一次。」

本次營隊課程強調從遊戲以及人際互動中自然學習。營隊一開始，旗山國小的學生仍略顯害羞。但是在老師循序漸進的引導下，國小學童輪流試訪問他們的外籍領隊，並且向同學介紹這些來自世界各地的大哥哥大姊姊。課程結合許多以英語為主的活動與競賽，例如英文長句傳話遊戲、英文單詞填空，英文版鬼抓人，在動感中消彌大小學生的陌生感。活動中國小學生自製名牌互相認識英文名字，還自製英語旗山印象海報。旗山學童也在外籍生的指導下，練習英文口說發表成果，並用手作英語邀請卡邀請家人朋友參加營隊最後的成果發表活動。營隊成果發表有近三分之二的學生家長參與。

未來西灣國際沙龍團隊預計將本活動帶至更多高雄的各級學校機構，期待地區國小、國中與高中學子能實際體驗教育全球化的浪潮。