一、活動時間及地點：
2023年9月9日(六)~9月10日(日)
西灣學院創意實踐基地(圖資大樓10F)

二、大學之道生活營的緣起

國立中山大學新力軍，畢業前必須聆聽6場大學之道演講。自108學年度起，你們有不一樣的選擇！參考史丹佛等歐美大學的創新作法，舉辦「大學之道生活營」，為期兩天；基本觀念是以參與者做中學、團隊中學、觀察中學、分享與回饋中學，室內-戶外交叉中學的參與者中心學習模式。

三、活動目的

為大一新生定向、探索自己、帶領新生認識中山大學的人事物，許下在大學生涯學習成長的承諾。

四、具體目標

1. 了解自己。透過生命故事探索自己並與老師、隊輔學長姐及同學分享。許下四年大學生涯的承諾。
2. 認識同學。透過不同的儀式和團隊活動，結交大學四年中，可以共學互助，將來也可能共事共創事業的同學。
3. 分享知識。分享自己很喜歡的一本書及其對個人學習或生活的啟示。
4. 認識學習的領域和院系特色。在分組互動中認識自己院系的老師和學長姐，進而認識各個院系的老師代表和學長姐，啟動追尋良師益友的大夢。
5. 認識學校及周邊環境。透過團隊發現中山大學的「真」、「善」、「美」，盤點自己未來在大學生活中可以掌握應用的學習成長、創意及就業的資源，逐步實踐青年的四個大夢(人生價值、良師益友、終身志業、愛的尋求)。走踏哈瑪星，認識與了解學校周邊區域文化與故事。

五、報名方式

• 請至網頁上方點選「我要報名」並登入您的GOOGLE帳號，進入報名表單填寫資料並上傳兩份作業，報名後系統會將你的報名內容複本傳送到你所提供的E-mail，即確定報名成功(若未收到複本請來信確認)。
• 7/23報名截止後，主辦單位將於八月中以E-mail通知是否錄取或暫列備取。

六、主辦與執行單位

主辦單位：西灣學院
執行單位：西灣學院人文暨科技跨領域學士學位學程

作業一：個人成長年表－生命故事

作業說明：

不久以前，New York Times在評論幾本回憶錄時特別強調Web 2.0的概念，刺激了許多人在網路上自我介紹、書寫生命故事、分享經驗以及與他人的對話交流，因為在部落格上受到熱烈的反響，最後被傳統的書商看中，出版成回憶錄式的紀錄。這幾年臺灣的政治人物競選前或卸任後大多會出版傳紀或類傳紀，企業家也爭相出版傳紀或類傳紀。

CreativeMornings、Ignite Talks、PechaKucha 20×20都是分享的平台，TED則是邀請具有創新觀念並且值得擴散推廣的成功達人，在十八分鐘內述說其生命故事，說故事已經變成領導人重要的能力，而在寫自傳之前通常都會先整理自己的生命故事或成長年表。

歐巴馬、賈伯斯等人都非常會說故事，實際上，西方人尤其是領導人確實比我們會說故事，大家也都承認會說故事是非常重要的，所以西方人從小在學校教育中就已開始整理自己成長的年表。因此，這次的自我介紹，請大家做一個自我成長的年表，包含出生到現在主要的成長關鍵期，並請說明影響你成長關鍵期的時地人物事。

有紀律的創意就此開始，以理性為基礎的感性表達，你會發現原來自己也可以非常「歐巴馬」、「賈伯斯」！

作業格式：
一、年表須包含：

• 你／妳的姓名
• 第一列：年份（從出生那年開始編列年表）
• 第二列：年齡
• 第三列：成長關鍵期
  • 生命中關鍵的事件。
  • 這個事件對個人的特別「意義」。
• 第四列：重大新聞事件及關聯性
  • 重大新聞事件台灣或國際發生的事件皆可。
  • 有些事件可能跟你自己的成長關鍵有關，有些可能還找不到關聯性。

二、請發揮你最有創意的方式，讓你的年表像獨眼龍照鏡子──一目暸然！
三、你可以預設未來，年表中當然也可以包括你的未來。
四、過去為了完成個人成長年表，有些人翻箱倒櫃找出日記、照片或所有收藏記念品，也有些人和自己的親友共同回憶或驗証。甚至有些人和失聯多年的老同學、老友共同回憶或驗証幫助自己完成這份年表。
五、字數不拘、精簡明瞭，約一至兩頁的A4篇幅，當然多寫也非常歡迎！

注意事項：

1. 此年表將做為報名錄取評選的依據和大學之道生活營第一天晚上分享生命故事的準備。
2. 此作業將集結成冊並上傳活動雲端，供所有老師和同學閱讀。
3. 內容如有不便公開處，請繳交兩份版本：一為公開版本，另一為老師閱讀版本（不公開），檔名請務必註明兩個版本。
4. 作業一檔名請命名為：OOO(姓名)-個人成長年表。(請於報名時上傳PDF檔)
5. 若無法上傳成功請改寄至：pis@mail.nsysu.edu.tw ，並請附上信件主旨。
6. 若有抄襲或他人代撰者，概不錄取。

作業二：以「書」會友，知識分享

作業說明：

分享一本令你感動或對你具有特別啟發的書籍，作業內容須包含四個部分：

1. 你／妳的姓名
2. 這本書的創作者、名稱及其他讓別人必知的資訊
3. 這本書的重點摘要(請以圖式法呈現，例如心智圖……等)
4. 這本書給你的啟示(takeaways)

作業格式：

1. 請用12號字體繕打，不得少於800字。
2. 作業請加上該書籍的封面圖片，圖片解析度大者為佳。

注意事項：

1. 該作業將做為報名錄取的評選依據和第一天活動的分享素材。
2. 此作業將彙整上傳活動雲端，供所有老師和同學閱讀。
3. 活動當日須將該書本或電子書閱讀器帶來。
4. 作業二檔名請命名為：OOO(姓名)-以書會友。(請於報名時上傳PDF檔)
5. 若無法上傳成功請改寄至：pis@mail.nsysu.edu.tw ，並請附上信件主旨。
6. 若有抄襲或他人代撰者，概不錄取。

于欽平老師｜西灣學院副院長

謝如梅老師｜西灣學院人文暨科技跨領域學士學位學程主任

游銘仁老師｜西灣學院社會創新研究所

宋世祥老師｜西灣學院人文暨科技跨領域學士學位學程

夏晧清老師｜西灣學院人文暨科技跨領域學士學位學程

張楊家豪老師｜理學院生物科學系

呂芸臻同學｜社會科學院政治經濟學系

林喬伃同學｜海洋科學院海洋生物科技暨資源學系

黃冠柔同學｜理學院生物科學系

郭佳琳同學｜文學院中國文學系

• 「大學之道生活營」新生一定要參加嗎？
  • 自由報名參加，僅招收60名。

• 什麼是「大學之道」？
  • 本校通識教育下「體驗性課程」必修之一，應於大三前(含大三)參加西灣學院所認可之6場活動為原則，成績以通過/不通過（P/F）計分。
  • 全程參加「大學之道生活營」可認抵6場大學之道。如有缺席或擅自離隊之情事，恕無法認抵。

• 「大學之道生活營」的參加對象為？
  • 本校116級大學部新生

• 請問要如何報名「大學之道生活營」？
  • 點選本活動網頁最上方「我要報名」按鈕→連結到GOOGLE登入頁面→填寫報名表單資料→上傳兩份作業→預計八月初將以E-mail通知正取、備取。

• 「大學之道生活營」需要繳活動費用嗎？
  • 活動不用繳任何費用。
  • 活動將提供8/31午、晚餐及9/1早、午餐。

• 8/31第一天活動結束後，晚上住宿要住哪裡？
  • 本活動不提供住宿。因本校新生宿舍將於8/27-8/28開放住宿報到，8/31第一天活動結束後請住在自己的宿舍。若沒有申請住宿，住在家裡、親戚家或自行租屋者，請安排好往返交通，第二天早上活動務必於07:30準時報到。

• 請問將如何甄選出60位活動參與者？
  • 老師將審閱同學繳交的兩份作業「個人成長年表──生命故事」及「以書會友」，以評量尺標評分，作為評選的依據。

• 如何確定是否報名成功？
  • 報名後系統會將你的報名內容複本傳送到你所提供的E-mail，即確定報名成功(若未收到複本請來信確認)。

• 如何確定是否錄取？
  • 7/23報名截止後，主辦單位將於8/15前公布錄取名單，並陸續以E-mail通知錄取及備取。若有正取放棄，將於活動前依序通知備取。

• 如果不幸遇到颱風請問有什麼備案？
  • 如因不可抗力因素，主辦單位得調整活動內容，延期或取消活動，相關公告將於本活動網站公告。
  • 主辦單位保有對此活動內容和辦法修改、調整之最終解釋權。如有未盡事宜，得由主辦單位修正公布之。
  • 如遇颱風，活動將延期至9/9（六）～ 9/10（日）

• 參加活動前要準備什麼或注意什麼？
  • 為響應環保，請盡量自備環保筷、湯匙等餐具、水杯或保溫杯。
  • 兩天活動中有大量動態活動，請勿穿著不方便活動的服裝、裙子和鞋子(請穿球鞋或任何方便活動的鞋款) ，活動大多於冷氣房內，怕冷的同學建議攜帶薄外套或其他保暖衣物。
  • 8/31晚上請回到自己申請的宿舍休息。沒有申請宿舍住家裡的同學也請注意回家安全和第二天報到時間07:30，切勿遲到。
  • 請記得帶原子筆1枝、行動電源(活動場地無法提供手機充電)、個人藥品(感冒藥、腸胃藥等等)、健保卡、雨傘(建議攜帶摺疊傘或輕便雨衣)。
  • 活動期間如有擅自離隊或嚴重違反規定者，將通知系上導師及家長，並取消抵免畢業門檻六場大學之道演講資格。
  • 請勿攜帶危險或貴重物品，若有遺失、損壞、借用糾紛，將不予負責。
  • 請帶著愉悅的和期待的心情來參加兩天精采可期的活動，留下大學最美好的回憶之一。

• 如果還有其他問題要如何詢問？
  • 寫E-MAIL到西灣學院人文暨科技跨領域學士學位學程詢問：pis@mail.nsysu.edu.tw (記得要署名)
  • 請於上班時間(星期一~五 09:00-12:00；14:00-17:00)打電話到西灣學院人文暨科技跨領域學士學位學程 07- 5252-000 轉 5740詢問。

1.有呼吸道症狀者請配戴全程配戴自備之口罩，並配合量測體溫。
2.活動前後皆進行消毒作業，現場亦準備消毒酒精、額溫槍。
3.本活動如因疫情或其他不可抗力之特殊原因無法執行，主辦單位保有暫停、延期或調整招收人數的權利，並配合相關單位、教育部及本校規定隨時更新、調整本活動內容。