課程設計原則與特色
西灣學院於2020年成立社會創新研究所,籌備方向聚焦在培育社會創新與永續經營之領導人才,因此除了知識的傳遞之外,更重視能力之培育,培育之特色說明如下:
1. 體驗式學習
經由體驗式學習培育領袖人材所需的軟實力,
2. 厚植深度思考
經由相關領域經典閱讀,厚植同學具備深度思考能力,包括「研究方法論」為核心必修,及其他相關領域之專題討論形塑。
3. 培育前瞻視野
經由前瞻議題之探究,培育學習者之前瞻視野,這些議題除了「社會創新議題探究:從UNESCO的SDGS到台灣的社會創新議題」為核心必修外,搭配「前瞻科技」、「全球化發展及在地」、「社會變遷」、「教育創新」、「教社會創新企業與政府、城市及社區」…等議題。
4. 行動導向
經由「專案導向」(PBL)、「實踐導向」之設計原則,選擇當前重大議題,目前設定教育創新、地方創生、社會服務創新及綠能產業創新等議題,經由師生和場域共學的方式,深入問題場域,師生共同解決問題來培育社會創新與永續經營人材。
課程架構(依實際開課為主)
1. 體驗式學習
- 創造力與團隊發展(必)
2. 厚植深度思考
- 研究方法論(必)
- 環境規劃(選)
- 社會創新創業與永續治理(選)
- 社會設計與社會創新專題討論(選)
- 社會創新與網絡關係專題討論(選)
3. 培育前瞻視野
- 全球與在地永續發展議題探討(必)
- 全球化發展及在地議題探究(選)
- 前瞻科技議題探究(選)
- 社會變遷議題探究(選)
- 教育創新議題探究(選)
- 社會創新企業與政府(選)
- 創意城市與社區議題探究(選)
- 鄉村議題與區域發展(選)
- 環境與氣候變遷議題探究(選)
4. 行動導向
- 社會創新與教育創業研討(選)
- 教育創新研究與實踐(一)(二)(選)
- 地方創生研究與實踐(一)(二)(選)
- 社會服務創新研究與實踐(一)(二)(選)
- 綠能產業創新研究與實踐(一)(二)(選)
- 科技創新研究與實踐(選)
師資陣容
吳靜吉講座教授 教育心理研究、多元智慧、創造力研究
蔡敦浩教授 創業教育、策略管理、質化研究
洪世謙教授 政治哲學、當代法國哲學、德希達、全球化研究、馬克思主義
李慶芳教授 質性研究、知識管理、策略管理、組織行為、國際企業管理
楊士奇助理教授 法政哲學、應用倫理學、文化研究
吳亦昕助理教授 殖民地文學、台灣文學、比較文學、翻譯研究
游銘仁助理教授 創造力、社會創新與創業、科技管理、人際溝通與團隊合作奇種
王啟仲助理教授 文化社會學、青少年文化、教育社會學、階級文化、流行音樂研究
招生資訊
- 碩士班甄試請參閱:https://exam-oaa.nsysu.edu.tw/p/412-1065-2038.php?Lang=zh-tw
- 碩士班考試請參閱:https://exam-oaa.nsysu.edu.tw/p/412-1065-2039.php?Lang=zh-tw
聯絡方式
- 社會創新研究所 07-5252000#5806 孫小姐
- Email:isi@mail.nsysu.edu.tw