課程時間
課程地點
南島民族社會文化發展中心（社會科學院2樓）、社會科學院頂樓農園
課程目標
1. 認識原住民族傳統作物種類，並透過比較不同小米的品種及用途，體會臺灣的生物及生態多樣性。
2. 以泰雅族群、魯凱族群為例，認識原住民族群在農耕中體現的文化與生態思想，並觀察農耕作息與族群語言、歲時祭儀、世界觀之間的連結。
3. 藉田埔部落以小米保種、復耕找回族群文化語言的經驗，協助學生領會文化復振的可行性與實踐方法。
4. 讓學生學習種植小米的技術，並在學校進行植株觀察。
*課程預計使用中文作為授課語言，泰雅族語為主要教材語言。
課程內容
本課程邀請芭翁．都宓 Pagung Tomi老師介紹泰雅族群的小米品種，以及泰雅族群的耕作習慣、農地特性，也分享在復耕過程、小米方舟計畫中的看見。並由巴清雄老師解說本校調查的魯凱族小米文化，也比較臺灣北部的泰雅族，與臺灣南部的魯凱族，在不同氣候下的種植差異，另將帶領學生至社會科學院頂樓農園，實作小米栽種。