成為最好的自己 營造多元跨域學習機會
基礎教育中心
基礎教育中心以「跨院/跨域學習的創新構思」為核心，邀請本校教師及通識課程相關教學團隊、業師等，由各面向進行交流討論、啟發思考。112-1學期共辦理8場工作坊，主題包含台灣在地文化、越南文化、駐校作家及淨零排放⋯等多元題材，開放學生體驗更深刻的學習歷程，探索最適合自己的領域與方向。
【西灣我課「WeCarry WeCare」募課平台計畫】
募課平台「西灣我課」，提供本校同學更豐富多元的學習機會；透過平台增進自主學習及跨域交流討論。112-1學期由學生發起募課辦理4場工作坊，主題含視覺設計、木工實作、成長性思維初探及單口喜劇⋯等。自發性的跨域學習，發展出無限可能性！
【食神在港都，美味大PK——行業文化＆捏麵人技藝 跨域微學分工作坊】
為促進傳統飲食文化傳承，本中心舉辦「食神在港都，美味大PK：行業文化＆捏麵人技藝」跨域微學分工作坊。由本院兼任助理教授黃郁晴主持，邀請高雄易牙廚藝學會理事長章啟東。從廚神易牙談起，分享有趣的中華飲食文化、日治時期「酒家菜」，並帶領同學親手體驗捏麵人，深入瞭解多元飲食風俗。
【多元文化跨域工作坊——認識越南】
為促進多元族群交流，拓展同學對異國文化的視野，本中心辦理「多元文化跨域工作坊－認識越南」活動，邀請中心兼任講師阮氏貞、越南捲紙工藝師阮氏雪分享相關經驗，讓同學從社會、藝術、飲食等多面向認識越南特色文化。
【推廣淨零排放 環保課程引自我省思】
因應全球暖化、氣候異常的現象愈發嚴重，本中心邀請從事環保教育，推廣淨零綠生活的陳梅玉講師、苗栗縣政府環境環保局的林健智講師一同舉辦「淨零排放」全民推廣訓練課程。此課程亦為2023台灣文化週「山海胸襟」系列活動之一。透過引導，同學們提出在日常中「淨零排放」的行動，喚起同學對綠色生活的認同及反思。
【跨領域學習的樂趣——木工工作坊培養實戰力】
有什麼可以將腦中的想像實現、具體呈現給他人呢？——木工技能。在日常生活及專案提報中，木工具有重要實用性，讓想像力落地！本中心特別邀請「大雄的木作世界」創辦人盧秀雄老師教授「基礎木工工作坊」和「進階木工工作坊」微學分課程。透過具體成品示範、有趣的玩具設計案例，同學不僅學習基礎的木工安全知識，也深入了解木材的結構和力學 ，並實際操作自己的作品，再次培養了一次跨域體驗。
【《心態致勝》 成長性思維初探工作坊 助同學轉換失敗！】
「成長性思維初探工作坊」邀請國立高雄師範大學教育學系的王佳琪助理教授來校與同學分享成長性思維的要素及培養的方法。教授透過個人反思、小組討論和多媒體資訊方式，引導學員了解個人固定型思維的誘發因子。並設計多種情境、改變對話方式，幫助學員觀察自己對於挑戰、批評、努力以及他人成功的情緒反應，學習轉換思維的具體作法、鍛鍊成長性思維。
本中心將持續推動多元，且具啟發性的多種工作坊與課程，以切合同學學習需求。由「跨院/跨域學習的創新構思」為核心，創造自主學習、跨域交流討論的學習風氣，乃至均衡人文、社會與科學之基本素養。讓不同背景的同學可以彼此激盪、交換所學，一同跨域學習，發展出無限之新可能性！
【基礎教育中心提供，西灣學院編修】
基礎教育中心以「跨院/跨域學習的創新構思」為核心，邀請本校教師及通識課程相關教學團隊、業師等，由各面向進行交流討論、啟發思考。112-1學期共辦理8場工作坊，主題包含台灣在地文化、越南文化、駐校作家及淨零排放⋯等多元題材，開放學生體驗更深刻的學習歷程，探索最適合自己的領域與方向。
【西灣我課「WeCarry WeCare」募課平台計畫】
募課平台「西灣我課」，提供本校同學更豐富多元的學習機會；透過平台增進自主學習及跨域交流討論。112-1學期由學生發起募課辦理4場工作坊，主題含視覺設計、木工實作、成長性思維初探及單口喜劇⋯等。自發性的跨域學習，發展出無限可能性！
【食神在港都，美味大PK——行業文化＆捏麵人技藝 跨域微學分工作坊】
為促進傳統飲食文化傳承，本中心舉辦「食神在港都，美味大PK：行業文化＆捏麵人技藝」跨域微學分工作坊。由本院兼任助理教授黃郁晴主持，邀請高雄易牙廚藝學會理事長章啟東。從廚神易牙談起，分享有趣的中華飲食文化、日治時期「酒家菜」，並帶領同學親手體驗捏麵人，深入瞭解多元飲食風俗。
【多元文化跨域工作坊——認識越南】
為促進多元族群交流，拓展同學對異國文化的視野，本中心辦理「多元文化跨域工作坊－認識越南」活動，邀請中心兼任講師阮氏貞、越南捲紙工藝師阮氏雪分享相關經驗，讓同學從社會、藝術、飲食等多面向認識越南特色文化。
【推廣淨零排放 環保課程引自我省思】
因應全球暖化、氣候異常的現象愈發嚴重，本中心邀請從事環保教育，推廣淨零綠生活的陳梅玉講師、苗栗縣政府環境環保局的林健智講師一同舉辦「淨零排放」全民推廣訓練課程。此課程亦為2023台灣文化週「山海胸襟」系列活動之一。透過引導，同學們提出在日常中「淨零排放」的行動，喚起同學對綠色生活的認同及反思。
【跨領域學習的樂趣——木工工作坊培養實戰力】
有什麼可以將腦中的想像實現、具體呈現給他人呢？——木工技能。在日常生活及專案提報中，木工具有重要實用性，讓想像力落地！本中心特別邀請「大雄的木作世界」創辦人盧秀雄老師教授「基礎木工工作坊」和「進階木工工作坊」微學分課程。透過具體成品示範、有趣的玩具設計案例，同學不僅學習基礎的木工安全知識，也深入了解木材的結構和力學 ，並實際操作自己的作品，再次培養了一次跨域體驗。
【《心態致勝》 成長性思維初探工作坊 助同學轉換失敗！】
「成長性思維初探工作坊」邀請國立高雄師範大學教育學系的王佳琪助理教授來校與同學分享成長性思維的要素及培養的方法。教授透過個人反思、小組討論和多媒體資訊方式，引導學員了解個人固定型思維的誘發因子。並設計多種情境、改變對話方式，幫助學員觀察自己對於挑戰、批評、努力以及他人成功的情緒反應，學習轉換思維的具體作法、鍛鍊成長性思維。
本中心將持續推動多元，且具啟發性的多種工作坊與課程，以切合同學學習需求。由「跨院/跨域學習的創新構思」為核心，創造自主學習、跨域交流討論的學習風氣，乃至均衡人文、社會與科學之基本素養。讓不同背景的同學可以彼此激盪、交換所學，一同跨域學習，發展出無限之新可能性！
【基礎教育中心提供，西灣學院編修】
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