陽光緩緩灑落屏東霧台的山坡間，林間傳來學生的交談與樹木劈砍的聲響。2025年1月，中山大學「作為NATIVE 博物館的霧台-原民社會自然文化共構之永續學習計畫」USR計畫再次帶領學生走入霧台，舉辦第二屆「糧食、農業與社會」燒墾課程...

本月日本愛媛大學社會共創學部福垣內暁、山中亮准教授、森本悠暉職員帶領十二位學生來訪國立中山大學，台日師生一同前往本校大學社會責任實踐場域旗津、旗山兩地，共創地方社區活動與農業廢棄物創新發展。利用台日傳統手作和趣味運動帶領師生和旗津...

兒童節前夕，國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程師生，於高雄市鹽埕國小舉行遊具致贈儀式，正式將三座自行設計並製作的木棧板遊具捐贈給該校附設非營利幼兒園。儀式中，鹽埕國小教務主任許瑜旂代表校方與中山大學人科學程助理教授宋世祥互贈...

西灣學院博雅教育中心唐文慧教授113-2開設「跨國遷移」課程，特別邀請中央研究院社會學研究所楊弘任副研究員蒞校演講。楊教授演講一開始指出：一心想出國工作賺取美金的中國男、女農民工，賺得了一身的病痛與勞苦，從沒想過的「一貫道」宗教信...

國立中山大學於2025年4月28日響應OSUN（開放社會大學網絡）全球「氣候與正義教學行動」（Worldwide Teach-In on Climate and Justice），在校園菩提樹下舉行以「我們的氣候、我們的未來」為主...

國立中山大學「服務學習：公民參與與議會監督」課程師生於 4 月 24 日下午前往高雄市議會參訪，由課程教師帶領，並與高雄市公民監督公僕聯盟合作安排，實地觀摩市政總質詢現場，並與市議員進行座談交流，深化對地方議會運作與公民參與實踐的...

層層交疊的淺山與純樸保守的農村，常是苗栗給人的第一印象。要在地理位置相對邊緣、資源稀缺、人口外流的苗栗召集青年人才，捲動社區進行地方創生，並不容易。而能做到備受各方讚譽、獲多項全國社區獎項肯定、甚至翻轉地方政治，更是難能可貴。在苗...

西灣學院基礎教育中心於114年4月26日（六）舉辦了「卑南阿嬤的魔法學園—神奇的原民植物智慧與應用」工作坊，邀請了來自台東卑南建和部落的賢美阿嬤帶領學生們一窺卑南族的文化與豐富的植物智慧，讓學生們收穫良多。

活動開始，賢美阿嬤介...

國立中山大學西灣學院基礎教育中心辦理「多元文化跨域工作坊——認識泰國」課程，邀請新住民語言教學支援人員兼多元文化講師娜緹雅（Natty），透過豐富的課程內容，讓師生接觸泰國文化。娜緹雅擁有豐富的教學經驗，致力於推廣泰國文化及泰文教...

時隔一年的時間，社會創新研究所這次夥同博雅教育中心舉辦文化創新講座，很榮幸能再次邀請到資深漫畫家阮光民老師，有別於上次的主題《漫畫創作的資料蒐集與應用》，光民老師此次以《台灣文學的圖像轉譯》為題，從另一個截然不同的角度分享自身的經...

你是否曾經獨自在外，遇到困難卻因害羞而不敢尋求幫助？當語言不通時，這種無助感可能加倍。設身處地想想，當我們身處異國時，若有人主動伸出援手，或身邊的人適時提供幫助，那將帶來多大的安心感？

在中山大學，「服務學習」是學生的必修課程...

本校全英語卓越教學中心於114年4月16日假圖資大樓10樓舉辦英文講座，邀請美國在台協會（AIT）英語研究員馬文教授（Professor Wen Ma）擔任講者，吸引來自不同科系的學生踴躍參與。本次活動聚焦於提升學生的英文寫作能力...