隨著城市化和人口增長，廢棄物的產生與處理成為當代社會無法忽視的重要課題。近年來「循環經濟」、「零廢棄生活」、「再生設計」、「永續創新」等概念逐漸受到重視，如何重新看待「廢棄物」的價值，並為其注入新的可能性？國立中山大學人文暨科技跨...

西灣學院恭賀本院多位教師升等，此不僅肯定教師們在學術研究上的深耕成果，也展現其於教學實踐、人才培育與校務服務上的長期投入與貢獻。教師們以跨域視角回應社會與時代議題，持續在研究、教學與公共實踐之間建立連結，為學院發展奠定穩健基礎。西...

恭賀本院伊藤佳代老師連續三年榮獲教育部青年發展署「大專校院國際永續及社會創新人才培育計畫」補助(113~115年)。

伊藤佳代老師長期深耕國際永續發展與社會創新教育，持續透過跨國合作、跨域課程設計與實作導向教學，引導學生回應全球...

隨著生成式人工智慧（GenAI）技術日益成熟、應用功能持續擴展，大學生的學習模式與知識取得方式正快速轉變，高等教育現場亦面臨前所未有的教學挑戰。如何在善用 AI 技術的同時，維持學術訓練的深度與學習歷程的品質，成為當前大學教育亟需...

國立中山大學人文暨科技跨領域學士學位學程日前（2025年12月29日）於西灣學院舉辦「跨領域自主學習領航夥伴計畫第五期期末成果海報展」，集結本期九組學生團隊，透過海報展示與口頭說明方式，呈現歷時十二週的自主學習歷程與學習成果。參與...

中山大學西灣學院「作為NATIVE博物館的霧台－原民社會自然文化共構之永續學習計畫」於2025年11月14日舉辦「SIG跨校培力沙龍：經驗交流與合作展望」論壇，邀集五位來自不同專業領域、長期深耕USR計畫的學者進行分享，內容橫跨文...

2025年暑期，中山大學與日本千葉大學合作，舉辦為期七天的「生態旅遊社會學 × 地方創生議題探討」密集課程，吸引兩校師生共同參與。課程內容兼具課堂學習與實地踏查，帶領學生深入屏東霧台，探索自然生態與魯凱文化。前三日課程中特別邀請千...

在中山大服務學習教育中心主任彭渰雯、政治學研究所助理教授黃韋豪安排下，西灣學院博雅課程「國際事務與公民參與」邀請大陸委員會副主任委員沈有忠蒞臨演講。他以「兩岸關係與大陸政策」為題分享，幽默強調此行並非「政令宣導」，而是期盼以生活化...

在地方創生浪潮與政府鼓勵青年返鄉就業的時代背景下，一群創業者在鄉村默默耕耘，克服挑戰與艱辛，展現出鄉村嶄新且多元的面貌。然而，他們是如何在這片常被外界視為「缺乏生機」或「發展遲緩」的場域中，邁向自我實踐的道路？同時，在民風普遍被認...

國立中山大學服務學習教育中心近日舉辦「全民國防系列講座：戰火下的脆弱與韌性—烏俄戰爭的啟示」，邀請國防安全研究院國防戰爭與資源研究所副研究員吳自立主講，並由總統府全社會防衛韌性委員會委員、世新大學傳播管理學系副教授劉玉皙擔任與談人...

在服務學習教育中心主任彭渰雯教授的邀請下，西灣學院博雅課程《國際事務與公民參與》特別邀請美國聖湯瑪斯大學國際研究講座教授葉耀元蒞臨分享。葉教授現任該校國際研究與政治系系主任，並負責「台灣與東亞研究計畫」，長期專注於美中台三角關係、...

國立中山大學社會創新研究所2025年11月5日盛大舉辦第一屆「社創潮‧西灣學院社會創新研討會」。本次研討會以「潮間帶」為核心理念，期望打造一個讓多元議題、領域與觀點在此匯聚、交疊的平台，激發跨界合作與實踐的無限可能，並鼓勵學子們以...