西灣學院博雅教育中心之博雅向度EMI課程「科學的本質(Nature of Science)」課程，5月16日由劉叔秋教授帶領 75 位跨院系（含管理學院、工學院、文學院等）修課學生到全台首座化石博物館「臺南左鎮化石園區」進行參訪。此次活動不僅提供學生重溫科普教育的機會，更透過館方豐富的化石展品，引導學生認識臺灣歷史與地球生物的演化進程，探討生命起源等自然科學知識。為契合EMI課程特性，本次參訪特別由館方規劃雙語導覽與教學，打造沉浸式的跨領域學習環境。

活動序幕由園區專業導覽員展開。導覽員以生動的雙語解說，揭示每件化石背後的科學意涵與時空演化背景。在館方的專業引導下，學生們不只「眼見為憑」，更彷彿置身於地球數千萬年的生物演化史中：從無機物到有機物的誕生，再到鯨豚如何從陸地重返海洋、演化出與魚類相似型態的歷程。導覽也特別連結臺灣在地化石史。雖然現今臺灣並無野生鱷魚棲息，但過去在澎湖水道曾發現鱷魚化石，證實了在冰河時期陸地相接時，這片土地曾孕育著極具多樣性的物種。引人入勝的文史與科學交織，拉近了學生與腳下土地的距離。

隨後的環境教育課程中，館方透過大富翁的遊戲化互動模式，將抽象的地球歷史具象化，引導學生掌握生命起源、演化歷程與多次集體滅絕事件。課堂中亦補充許多有趣的化石微觀知識。例如，鯊魚一生中可替換超過2萬至3萬顆牙齒，因其掉落頻率高且質地堅硬，較其他部位更容易形成化石，科學家亦能從牙齒形狀鑑別鯊魚種類與棲息地的變革。此外，課程更安排了「真假化石辨識」體驗，讓學生透過實際觸摸，感受真化石因礦物置換而產生的沉甸重量，深化感官學習。

來自國際經營管理全英學程（IBBA）的楊同學驚喜地分享：「導覽員提到白蟻和蟑螂在生物分類上屬於同一家族，這是我從未想過的觀點，非常有趣！」同系的龔同學則坦言，雖然平時接受全英文授課、對自身英語能力頗具信心，但實際面對「生物學」或「白堊紀」等高度專業的學術名詞時，仍感到極具挑戰性，他認為這是一次成功跳脫舒適圈的嘗試，收穫豐富。此外，最令同學們驚艷的莫過於古老活化石「肺魚（Lungfish）」。目睹這隻同時擁有肺與鰓，且早在三億年前便存在於地球上的生物在水族缸中呼吸，令全場學生驚嘆不已。

本次參訪讓修課同學深刻體會到，在地球數億年的巨觀歷史中「世界很大，人類很渺小」。透過左鎮當地的化石考證，學生們不僅深入了解臺灣特有種的背景，更打破了「臺灣很小」的刻板印象，看見這島嶼豐富的生物多樣性。這場走出教室的移地教學，成功激發了中山學子對臺灣地質與生物學歷史的宏觀視野。

【博雅教育中心提供，西灣學院編修】西灣電子報 Vol.17