服務學習教育中心
中心特色
本中心服務學習課程為一學分必修課程，具有在地性、多元性、體驗性的特色，整合為科普教育、弱勢關懷、社區創新、國際志工及校內服務五大類， 以此落實服務學習連結大學社會責任，並開拓多元化國際志工，培養學生參與世界公民、增加國際視野及提升國際競爭力，將持續開拓多元化國際志工類課程，服務拓展至日本與尼泊爾、柬埔寨—等東南亞國家。
各類服務學習課程特色
- 科普教育類：師生以科學專業知識來服務社會科學普及教育的需求，推動綠能與環保之社會教育。
- 弱勢關懷類：幫助偏鄉孩童加強課業，例如「弱勢兒少視訊教學服務」課程，學生透過視訊方式對台東、桃園及高雄偏鄉學校孩童進行課輔、新住民學童課輔；推動老人長照課程與弱勢團體服務。
- 社區創新類：推動學生以服務社區與地方創生，以創新精神善盡社會責任。讓大學生的課程學習能夠融入實作展演與服務內涵，從「做中學、學中學」的教育過程中，進一步獲得自信與體認生命的價值，更樂於分享與關懷他人。
- 國際志工類：辦理國際志工成果發表，吸引並推動學生有意願出國進行志工服務。藉由課堂上指導及辦理相關行前培訓，讓學生做好出國準備，希冀同學藉由海外期間的服務及當地社會體驗，開展國際觀、認識自我，並反思得到的經歷如何影響他人及回饋社會。
- 校內服務類：以校內單位為服務對象，如：「藝文展演服務課程」協助校內藝文中心活動，「兒童照顧與個人成長」，課堂學生進入到中山附幼去教孩童不同語言、認識各國文化或故事閱讀等，服務從身邊做起；「都巿農園」，介紹各類綠色環保建築，讓學生透過參與綠屋頂之施工及維護，應用所學，體驗都巿農夫的辛勞，同時達到綠化校園的效果。
服務學習手冊 下載教師手冊 下載學生手冊
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