人文暨科技跨領域學士學位學程

本校人文暨科技跨領域學士學位學程（以下簡稱人科學程）副教授楊政融與助理教授夏晧清開設暑期「永續工程與智慧城市實踐」課程，師生一行17人前往德國各地展開暑期遊學團活動，參訪布倫瑞克工業大學、薩爾坎吉特煉鋼廠、開放式混合實驗室（Open Hybrid LabFactory）與BeSu Solutions公司，學習歐洲永續工程與低碳都市發展經驗。為了呼應永續生活，遊學團通勤以大眾運輸為主，學生除了親身體驗德國低碳都市的設計，也在過程中觀察當地民眾對於永續概念的實踐。

楊政融表示，在政府宣示2050達成淨零碳排的目標下，現在正好是學生們積極努力學習相關永續專業知識的時刻。從產品生命週期評估的概念下手，透過綠色設計手法的介入，無論是工業製造端或是商業模式的創建都可以逐步達到碳中和的理想。他提到，德國是歐盟綠色設計與製造的先驅，讓學生經由移地的學習與交流更能掌握到先機。

人科學程大一學生鄧語芸表示，在本次德國遊學過程中，參與布倫瑞克工業大學的工作坊課程了解永續的知識與內涵；以實作方式學習生命週期評估與綠色設計；另也實地走訪體驗永續工程在德國的發展現況，與德國工業領域的實際應用。在參觀工廠的同時配上生產過程與廢棄原料的詳盡解說，關於台灣面臨的工廠永續轉型問題，在此次參訪中可借鑑德國的經驗，用於改善台灣工業永續現況以及重組永續邏輯思考模式，收穫良多。

同樣是人科學程一年級的陳孟涵認為，這次參訪不僅深入了解德國智慧城市的先進技術，更感受到該國在可持續發展和創新方面所取得的成就。德國以其卓越的科技應用和永續創新的策略聞名，將現代化與綠色永續發展相結合。此次親身體驗到德國的智慧交通系統，其高效的交通分流以及智能交通信號和看板，使城市的交通流暢無阻，車禍事故率降低。在德國的所見所聞都激勵自己未來在永續和創新發展方面的學習，未來將會把所學應用於改善城市生活以及促進城市發展中。

夏晧清認為，此次活動透過移地課堂的學習，可以瞭解德國在永續工程與智慧城市上的先進概念，及其如何實際將這些概念和技術運用於解決都市日常生活服務問題。同時，學生們也透過在都市裡實地踏查與體驗各項智慧手段的方式，來瞭解永續工程與智慧城市的實踐現況。「走出教室才是學習的開始」，課程帶領學生走出臺灣，相信學生們此次赴德國所獲取的經驗，將來也會成為其在地實踐的養分。

【中山公共事務組、西灣學院編修】