本校西灣學院（以下簡稱本院）舉辦「期刊論文寫作系列工作坊」，邀請美國西華盛頓大學講座教授陳時奮傳授其多年累積的教學與出版經驗，分享期刊論文寫作技巧及研究流程管理方法。陳時奮曾在《Strategic Management Journal》、《Journal of International Business Studies》等頂級期刊發表多篇論文，且多為單一作者，是國際頂尖的管理研究學者。

陳時奮認為，寫作是一種可以訓練的技能，且不限於學術寫作，無論是新聞寫作、法院判決或是公文，都有其規範。他還提到，博士班通常著重於研究方法、文獻及理論的訓練，卻未系統性地傳授期刊寫作與發表技巧。他分享了自身的投稿經驗，強調實戰經驗的重要性。

本次活動收集了參與者的期刊論文初稿，並透過工作坊進行綜合解析，指出台灣研究者常見的寫作缺點，並針對文章提出修改建議，提升整體寫作品質。陳時奮首先指出，研究題目是讀者對文章的第一印象。他強調，用字要字字精確，不僅要準確表達內容，還要能吸引讀者的興趣。此外，他提到許多研究者會有用字空泛或題目過於簡短的問題。

博士論文和期刊論文的最大差異在於，博士論文的篇幅不限，可以詳細闡述研究背景、方法與結果；而期刊論文則需要在有限的篇幅中精簡呈現研究成果。陳時奮認為，由於中文中存在較多模稜兩可的詞彙，相較之下，使用英文寫作會更加精確。而如果非母語者要用英文進行寫作，同時保持易讀性及精確性，則需要大量練習，這也是台灣學者在期刊寫作中面臨的難題之一。

陳時奮最後提到，期刊發表競爭激烈，頂級期刊的錄取率極低，因此研究者除了提升寫作技巧和研究內容外，還需學習如何與審稿人溝通，塑造良好形象。在過程中，應避免使用負面詞彙及人身攻擊，並以證據為基礎回應質疑。

本次工作坊內容豐富，從文章的寫作技巧到如何將研究成果撰寫成期刊文章發表，皆有所涵蓋。工作坊希望藉由分享與實作，幫助學者更好地應對期刊投稿的挑戰。


【中山公共事務組、西灣學院編修】西灣電子報 Vol.5