在新一學期中，大家怎麼選課呢？在112學年度中，本校西灣學院（以下簡稱本院）與基礎教育中心「西灣我課」學生募課平台共同舉辦了一系列的跨領域學習分享活動，旨在鼓勵學生探索不同的學科專業，推動跨領域學習的風潮。
根據數據顯示，近六成的大學生對自己目前的科系不滿意，本校提供了豐富的跨域學習機會，包括通識教育中的跨院選修、博雅課程、微學程、整合學程以及輔系雙主修等，使學生能夠接觸到多樣的知識領域，進而開啟更多的可能性。

活動邀請了三位具有跨領域學習經驗的教師進行分享，並請同學們在活動結束後留下鼓勵他人勇敢跨域的話語。第一場次的本院助理教授趙可卿，曾從教育轉換到藝術專業，她談到：「走過的路不會白走，所有學過的東西都能夠在有一天派上用場。」第二場次的高雄醫學大學心理學系助理教授蔡宇哲，從電子科轉換到心理學專業，他說：「如果不知道自己是否真的喜歡這個科目，我當時的作法是抱著一本心理學課本全部讀完，如果自己還有興趣，那麼這就是我的真愛。」第三場次的海工系副教授陸曉筠（現任海洋保育署署長），她提到：「在中山大學，我們的跨領域課程就像是拼樂高，一門課程就是一塊積木，慢慢地每個人都能夠拼出屬於自己獨一無二的樂高模型。」

活動後，同學們紛紛分享了他們的感想。中文系大一的李旻倢同學表示：「勇敢去做，像（蔡宇哲）老師所說，趕快做趕快錯趕快再試，被這句話鼓勵到了。我對現在的專業沒有到很有興趣但也並不排斥，跨領域升學是未來的考量，希望所有人都可以勇敢去做，人生只有一次，要盡量去找自己真正熱愛的事物。」企管系大二的藍勗愷同學則說：「每一次挑戰都像故事的全新篇章，而當我開始處理某樣新事物時，總會感覺自己正身處於片頭曲場景中，伴隨音樂揭開另一段旅程的帷幕，這何嘗不是一件自我陶醉。」

本系列活動的策劃者，人科學程116級的彭順德同學表示：「系列活動希望透過老師們勇敢跨域的故事，鼓舞身邊對未來規劃和專業領域感到迷茫的同學。結合自己的經驗，希望能夠鼓勵更多人趕快踏出第一步，進行跨領域學習的行動。」這次活動成功地激發了學生們對跨域學習的熱情，並且為他們未來的學習之路開啟了更多的可能性。


【基礎教育中心提供，西灣學院編修】西灣電子報 Vol.5