本院人文暨科技跨領域學士學位學程（以下簡稱人科學程）師生在學術領域不斷突破，展現跨領域研究的卓越成果。張淑美教授指導的鄭宇同、曾郁喬同學，以其結合科技與人文的跨域研究「Rhythm of Life: A Music Composition Course for Older Individuals with Dementia」，於2024年名古屋舉辦的第七屆知識創新與發明國際研討會（ICKII 2024）中，榮獲「最佳論文獎」（Best Paper Award）。該研究不僅融會音樂與長照領域，更展現了科技在人類福祉中的創新應用，充分體現了人科學程「跨領域融合」的核心理念。

此外，鍾采儒同學在趙可卿教授的指導下，獲得全額獎學金，參與於柏林舉行的2024 OSUN青年領袖會議（2024 OSUN Get Engaged: Student Action and Youth Leadership Conference in Berlin）。此次會議著重於全球性議題，鍾同學憑藉其在社會創新領域的跨國視野與專業表現，獲得國際肯定，在社會實踐方面再添佳績。

而趙可卿教授指導楊苜芳同學的研究「社交光譜下的色彩之旅：探討色彩療法對大學生社交情緒之影響」也通過113年國科會大專生研究計畫的核定，為學術研究再添佳績。該研究結合科技與人文藝術，探索色彩在社交溝通中的影響，進一步擴展了人科學程跨領域的研究深度，展現學術與實務並重的精神。

人科學程旨在培養兼具科技與人文素養的人才，強調「探索、實作、跨域」的教育理念，並透過實務研究與社會參與，培養學生具備多元視角及跨界能力，能靈活應對快速變遷的社會需求。此次師生們在國際舞台上屢獲殊榮，正是跨域教育特色的最佳印證。未來將持續推動創新教學，並透過多元課程設計，培育具備全球視野與實踐能力的領航人才。


【人文暨科技跨領域學士學位學程提供，西灣學院編修】西灣電子報 Vol.5