全英語卓越教學中心發揮關鍵角色 國立中山大學榮獲教育部遴選為全國雙語計畫「全校型標竿計畫」大學
教育部近日公布 113 學年度「大專校院學生雙語化學習環境計畫（以下簡稱雙語計畫）」標竿學校遴選結果，本校成功脫穎而出，榮獲「全校型標竿計畫」的殊榮，成為全國領先的大學之一。這一榮譽不僅象徵著本校在推動雙語教育上的卓越成就，並藉此獲得更多資源與支持，進一步深化雙語學習環境，奠定其在國內外學術界的領導地位。


脫穎而出 全英語卓越教學中心成為雙語教育推動的核心力量
雙語計畫是教育部為提升大學英語教學水平及國際競爭力而研擬的系統性計畫。本校全英語卓越教學中心（以下簡稱本中心）在推動雙語計畫的過程中，儼然成為關鍵推手。透過創新課程設計與全面性的教學資源，本中心不僅為學生提供了強大的英語學習支援，也積極營造了具有國際視野的學習環境，為學校的雙語教育計畫注入了動力。中心執行長李香蘭表示：「我們非常榮幸能夠成為全國雙語計畫的典範，並且會繼續發揮學校的專業優勢，提供學生更多元的學習資源和機會，提升他們在國際舞台上的競爭力。」
作為推行雙語計畫的一部分，本中心設計並提供了多項特色課程及活動，從通識英文、學術英文（EAP）到專業英文（ESP），均在全校逐步推行。同時也規劃一系列精彩豐富的英語增能活動，每學期吸引至少 5,000 名學生熱情參與，而且學生的滿意度與學習成效不斷攀升。這些亮眼的數字充分證明本校落實雙語教學的卓越成效，顯示出本校在提升學生語言能力與學習體驗方面的非凡實力。


深化雙語學習環境 提升國際化競爭力
本中心不僅持續推動深受學生喜愛的 English Table 與一對一諮詢等活動，更於本學習創新推出了專為提升學生寫作能力量身打造，由傅爾布萊特學術交流基金會（Fulbright Taiwan）規劃開設共計 15 堂的小班制課程「Leap Write In」，以及由美國在台協會（AIT, American Institute in Taiwan）英語研究員主講的進階寫作工作坊，幫助學生突破寫作瓶頸，邁向更高層次的學術寫作。此外，為了拓展國際交流的廣度，International Forum 首次移師至海洋科學院，吸引來自世界各地的學生一同參與，展開多元文化的熱烈討論，讓學術交流更具全球視野。
教育部的標竿計畫將進一步提供本校更多資源，以協助學校深化雙語學習環境，並為師生提供更多的支持。李香蘭執行長提到：「未來，我們將持續增開不同領域的專業英語課程，同時透過國際團隊的合作與交流，為學生創造更多與國際接軌的機會。」


【全英語卓越教學中心提供，西灣學院編修】西灣電子報 Vol.6