全英語卓越中心打造未來領袖 高中生英語口說工作坊
由美國在台協會(以下簡稱AIT)、本校西灣學院全英語卓越教學中心(以下簡稱EMI中心)、以及本校國際事務處共同主辦的「全國高中生英語口說比賽工作坊(2024 FutureTalk Challenge for Taiwan High School Students Workshop)」於113年12月7日圓滿落幕。此次活動不僅是一場全國性英語口說比賽,還結合了專業工作坊,有效提升高中生的英語口語表達能力及跨主題交流技巧。
活動開場由美國在台協會高雄分處文化新聞組温宏國組長致詞,他極力肯定通過初賽的參賽學生,並強調語言能力對於未來國際合作的重要性。接著邀請AIT英語研究員(English Language Fellow)馬文教授(Professor Wen Ma)以「用自信說英語:從準確性到條理性,再到有效溝通」進行專題演講,該演講探討了如何從語言準確性出發,逐步提升英語表達的流暢度與邏輯性,並強調如何在演講中與聽眾建立互動與自信心。馬文教授的分享不僅豐富學生的英語技巧,也為他們未來在國際舞台上的表現提供寶貴的指導。
在隨後的分組活動中,來自全台各地的45位高中生被分成6組,以「AI如何促進美台合作」為主題進行深入討論。每組學生在傅爾布萊特台灣學術交流基金會(Foundation for Scholarly Exchange , Fulbright Taiwan)團隊成員的指導下,針對AI在教育、智慧城市、醫療保健、環境保護、娛樂產業以及管理AI風險等領域進行討論與海報設計。全體學生積極參與,並在最後的發表環節中,將各組的創意成果展示給現場聽眾。透過這樣的討論與展示,學生們不僅提升英語口說能力,也深化對AI及其未來發展的理解和啟發。
活動最後由西灣學院全英語卓越教學中心李香蘭執行長進行閉幕致詞,她鼓勵參與工作坊的學生將所學的知識與技巧應用到未來的學術與職業生涯中,方能以語言與跨文化溝通能力適應全球化的各項挑戰。
來自新北市南山高級中學的張同學在受訪時表示,儘管上台發表海報具有挑戰性,但在與其他學生交換意見的過程中,自己能夠從不同角度理解比賽的六大主題,收穫豐碩。而來自竹南高級中學的張同學則提到,馬文教授的專題演講不僅著重於演講內容的精確性,更深入探討了如何進行情緒管理及與聽眾的互動,這對他來說是一個全新且非常實用的學習經驗。
此次活動不僅加強學生的英語口說能力,並鼓勵他們思考如何運用現代科技促進國際間合作,同時也為學生們提供一個展示自信與創意的舞台。
【全英語卓越教學中心提供,西灣學院編修】西灣電子報 Vol.7
活動開場由美國在台協會高雄分處文化新聞組温宏國組長致詞,他極力肯定通過初賽的參賽學生,並強調語言能力對於未來國際合作的重要性。接著邀請AIT英語研究員(English Language Fellow)馬文教授(Professor Wen Ma)以「用自信說英語:從準確性到條理性,再到有效溝通」進行專題演講,該演講探討了如何從語言準確性出發,逐步提升英語表達的流暢度與邏輯性,並強調如何在演講中與聽眾建立互動與自信心。馬文教授的分享不僅豐富學生的英語技巧,也為他們未來在國際舞台上的表現提供寶貴的指導。
在隨後的分組活動中,來自全台各地的45位高中生被分成6組,以「AI如何促進美台合作」為主題進行深入討論。每組學生在傅爾布萊特台灣學術交流基金會(Foundation for Scholarly Exchange , Fulbright Taiwan)團隊成員的指導下,針對AI在教育、智慧城市、醫療保健、環境保護、娛樂產業以及管理AI風險等領域進行討論與海報設計。全體學生積極參與,並在最後的發表環節中,將各組的創意成果展示給現場聽眾。透過這樣的討論與展示,學生們不僅提升英語口說能力,也深化對AI及其未來發展的理解和啟發。
活動最後由西灣學院全英語卓越教學中心李香蘭執行長進行閉幕致詞,她鼓勵參與工作坊的學生將所學的知識與技巧應用到未來的學術與職業生涯中,方能以語言與跨文化溝通能力適應全球化的各項挑戰。
來自新北市南山高級中學的張同學在受訪時表示,儘管上台發表海報具有挑戰性,但在與其他學生交換意見的過程中,自己能夠從不同角度理解比賽的六大主題,收穫豐碩。而來自竹南高級中學的張同學則提到,馬文教授的專題演講不僅著重於演講內容的精確性,更深入探討了如何進行情緒管理及與聽眾的互動,這對他來說是一個全新且非常實用的學習經驗。
此次活動不僅加強學生的英語口說能力,並鼓勵他們思考如何運用現代科技促進國際間合作,同時也為學生們提供一個展示自信與創意的舞台。
【全英語卓越教學中心提供,西灣學院編修】西灣電子報 Vol.7
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