「積木程式 x AI應用」微學分工作坊帶領學生掌握科技
無人經濟當道,自助櫃檯結帳、無人商店等消費模式迅速崛起,為了使學生更了解人工智慧科技的應用,西灣學院基礎教育中心舉辦跨域微學分工作坊「用積木程式開發人工智慧科技應用專案實作工作坊」,邀請西灣學院基礎教育中心兼任助理教授許智超老師主講,幫助學生了解人工智慧的基本概念,並運用簡單易懂的方式讓學生實際操作出一自動結帳程式。
許智超老師從需求分析到部署維護,介紹了整個系統開發的流程。以自助結賬為例,消費者選好商品後,系統需要識別商品及其價格,最後加總結帳。老師分別詳細敘述了每個步驟所需要的系統設計,接著帶領同學們一步步操作,將剛剛所學系統設計之概念帶入實作中,學生透過於Teachable Machine拍攝商品照片,讓模型學習不同商品的特徵,訓練其進行商品識別,實現高效準確的分類。OSEP Scratch3則負責將AI模型的輸出與結帳邏輯結合,開發出一個易於操作的結帳界面,最終再透過Line Notify通知店長結帳情況。
考量到此次參與學生來自多種不同學系,且未必具備程式設計背景,智超老師在授課時全程使用最淺顯易懂的教學方式,並適時調整進度,確保每位學生都能跟上課程內容。外文碩士班陳献為同學表示,過往學習Scratch時,僅知道可以產生遊戲或簡易的程序,沒想到原來可以和AI結合,並製作出能夠解決生活問題的城市,覺得獲益良多!公共事務管理研究所碩二王尹宣同學則表示,原本很擔心自己會什麼都聽不懂,但透過許老師耐心地講解,完全沒有程式經驗的我也能寫出一個自助結賬的程式,很有成就感!
本次工作坊不僅讓學生體驗AI技術的實際應用,更提升了學生解決問題的能力與信心。透過智超老師講授與實作,學生充分感受到人工智慧在生活中的潛力,為未來學習與職涯發展奠定基礎。西灣學院基礎教育中心將持續推動跨域學習與AI技術應用,讓更多學生有機會接觸與了解新興科技,為面對快速變化的未來做好準備。
【基礎教育中心提供,西灣學院編修】西灣電子報 Vol.7
許智超老師從需求分析到部署維護,介紹了整個系統開發的流程。以自助結賬為例,消費者選好商品後,系統需要識別商品及其價格,最後加總結帳。老師分別詳細敘述了每個步驟所需要的系統設計,接著帶領同學們一步步操作,將剛剛所學系統設計之概念帶入實作中,學生透過於Teachable Machine拍攝商品照片,讓模型學習不同商品的特徵,訓練其進行商品識別,實現高效準確的分類。OSEP Scratch3則負責將AI模型的輸出與結帳邏輯結合,開發出一個易於操作的結帳界面,最終再透過Line Notify通知店長結帳情況。
考量到此次參與學生來自多種不同學系,且未必具備程式設計背景,智超老師在授課時全程使用最淺顯易懂的教學方式,並適時調整進度,確保每位學生都能跟上課程內容。外文碩士班陳献為同學表示,過往學習Scratch時,僅知道可以產生遊戲或簡易的程序,沒想到原來可以和AI結合,並製作出能夠解決生活問題的城市,覺得獲益良多!公共事務管理研究所碩二王尹宣同學則表示,原本很擔心自己會什麼都聽不懂,但透過許老師耐心地講解,完全沒有程式經驗的我也能寫出一個自助結賬的程式,很有成就感!
本次工作坊不僅讓學生體驗AI技術的實際應用,更提升了學生解決問題的能力與信心。透過智超老師講授與實作,學生充分感受到人工智慧在生活中的潛力,為未來學習與職涯發展奠定基礎。西灣學院基礎教育中心將持續推動跨域學習與AI技術應用,讓更多學生有機會接觸與了解新興科技,為面對快速變化的未來做好準備。
【基礎教育中心提供,西灣學院編修】西灣電子報 Vol.7
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