「我會想念在中山大學的日子」國際學生離台前的告白
唐文慧教授於113-2學期開設博雅課程「跨國遷移」與服務學習「國際學生服務志工」,特別邀請來自美國明德大學的戴安東(Antoñio)分別到課堂進行演講,安東對同學分享,自己身為家庭移民成員,與外籍生的經驗,其所曾面臨的困難與挑戰,現場同學提問熱烈。
安東出生於南美的墨西哥,小時候因父親工作外派,全家移民至美國。這學期來到中山大學華語中心,他談及自己小時候身為移民所曾面臨的挑戰,例如:語言障礙、文化適應與身份認同等問題。然而,這些經歷雖讓他的成長過程充滿艱辛,卻也同時拓展了視野與認識多元文化的機會。
安東為同學們介紹墨西哥最有名的「亡靈節」,他說在節日期間,家裡的桌上會擺放祖先們的照片,供奉鮮花、蠟燭與傳統食物來進行各種紀念活動。同學則分享臺灣的清明節掃墓活動與飲食文化,相同之處都是為了懷念逝去的親人,凝聚家庭成員間的感情,維繫慎終追遠的傳統價值與習俗。
大三光電系的曾亮宜同學問:「當初為何會選擇來中山大學?」安東坦言,部分原因是被校園依山傍水的優美環境所吸引,並且發現高雄有相當方便的捷運,讓他可以安全自在地探索這個進步的城市。另外安東發現,台灣的菠蘿麵包與墨西哥的甜麵包非常類似,讓他倍感親切。他說:「意麵與蛋餅是我在台灣的最愛,回到美國後一定會很想念。」他提到,曾在校園被猴子搶走了午餐,購物時經常需要用到現金,公共地區少有垃圾桶,讓他略感不便。但台灣人的友善與熱情,仍讓他十分享受在這裡的一切。
唐老師問:「在墨西哥與美國各生活了十多年,你認為自己更像是美國人,還是墨西哥人?」安東表示:「我的拉丁裔身份,讓我認同自己是墨西哥人,美國文化對我來說,仍有一些陌生甚至驚奇之處。」透過安東的分享,同學們表示,不僅對跨國遷移的議題有更深刻的認識,也激發了對不同文化的興趣,並學習了理解與尊重。同時發現,自己更能理解國際學生初到異國,所可能面臨的挑戰,服務學習的修課同學則說:以後更知道要如何伸出友誼的雙手來協助校園的外籍生了。
由於期末安東將返回美國,溫馨的歡送會上,安東表示:「很謝謝同學和老師們熱情的幫助與關懷,讓我在短暫的一個學期中,與你們一起享受充滿喜悅歡笑的時光,也讓我有機會探索台灣這塊土地,我一定會再回來的!」。最後老師與同學們紛紛與他合照,獻上祝福的話語與小禮物,並提早為安東過端午節,同時一起品嚐美味的南部粽。希望日後安東回想起在中山大學的這些日子,將會是他最美好又有收穫的回憶。
【服務學習教育中心、博雅教育中心提供,西灣學院編修】西灣電子報 Vol.10
安東出生於南美的墨西哥,小時候因父親工作外派,全家移民至美國。這學期來到中山大學華語中心,他談及自己小時候身為移民所曾面臨的挑戰,例如:語言障礙、文化適應與身份認同等問題。然而,這些經歷雖讓他的成長過程充滿艱辛,卻也同時拓展了視野與認識多元文化的機會。
安東為同學們介紹墨西哥最有名的「亡靈節」,他說在節日期間,家裡的桌上會擺放祖先們的照片,供奉鮮花、蠟燭與傳統食物來進行各種紀念活動。同學則分享臺灣的清明節掃墓活動與飲食文化,相同之處都是為了懷念逝去的親人,凝聚家庭成員間的感情,維繫慎終追遠的傳統價值與習俗。
大三光電系的曾亮宜同學問:「當初為何會選擇來中山大學?」安東坦言,部分原因是被校園依山傍水的優美環境所吸引,並且發現高雄有相當方便的捷運,讓他可以安全自在地探索這個進步的城市。另外安東發現,台灣的菠蘿麵包與墨西哥的甜麵包非常類似,讓他倍感親切。他說:「意麵與蛋餅是我在台灣的最愛,回到美國後一定會很想念。」他提到,曾在校園被猴子搶走了午餐,購物時經常需要用到現金,公共地區少有垃圾桶,讓他略感不便。但台灣人的友善與熱情,仍讓他十分享受在這裡的一切。
唐老師問:「在墨西哥與美國各生活了十多年,你認為自己更像是美國人,還是墨西哥人?」安東表示:「我的拉丁裔身份,讓我認同自己是墨西哥人,美國文化對我來說,仍有一些陌生甚至驚奇之處。」透過安東的分享,同學們表示,不僅對跨國遷移的議題有更深刻的認識,也激發了對不同文化的興趣,並學習了理解與尊重。同時發現,自己更能理解國際學生初到異國,所可能面臨的挑戰,服務學習的修課同學則說:以後更知道要如何伸出友誼的雙手來協助校園的外籍生了。
由於期末安東將返回美國,溫馨的歡送會上,安東表示:「很謝謝同學和老師們熱情的幫助與關懷,讓我在短暫的一個學期中,與你們一起享受充滿喜悅歡笑的時光,也讓我有機會探索台灣這塊土地,我一定會再回來的!」。最後老師與同學們紛紛與他合照,獻上祝福的話語與小禮物,並提早為安東過端午節,同時一起品嚐美味的南部粽。希望日後安東回想起在中山大學的這些日子,將會是他最美好又有收穫的回憶。
【服務學習教育中心、博雅教育中心提供,西灣學院編修】西灣電子報 Vol.10
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