博雅課程走進左鎮化石園區 看見科學的本質
本院博雅教育中心劉叔秋教授開設的博雅向度EMI課程「科學的本質」,帶領76位修課同學前往全台首座化石博物館「臺南左鎮化石園區」進行參訪。藉由實際觀看和探索各式化石展品,讓知識不再只是課堂上的紙上談兵,而是以「眼見為憑」的方式,深入理解地球數千萬年的歷史變遷。本次參訪亦因應課程特性,以雙語方式進行。
本次校外教學分成兩部分。第一部分為環境教育課程─「古今山海化石傳奇」,由本校教育所的童琳茜博士生主講,並邀請到亞太事務英語學程的希家玹助理教授進行口譯協助,透過有趣的擲骰子選字卡遊戲,引導學生掌握生命的起源、演化歷程與多次滅絕事件,使抽象的地球歷史更加具象、易於理解。同時,園區亦展示模型與實際化石的差異,讓同學親手觸摸 3D 列印模型與真實化石,激發批判思考精神,以科學態度觀察展品。第二部分則為園區導覽活動,導覽員以生動的解說,帶領大家走訪自然史教育館、故事館、生命演化館、化石館等不同展館,認識物種多樣的演化歷程。
來自企管系的楊同學分享,展品中最喜歡的是形狀可愛的菊石,而最令他印象深刻的則是海洋生物主題中的孓遺生物「肺魚」,海洋生物是地球上最早演化的一群生物,當其親緣關係接近的類群逐漸滅絕時,僅存的物種便被稱為孓遺生物,肺魚同時擁有肺與腮,且自約三億年前存續至今,能在水族缸中親眼看到牠,讓同學感到十分震撼。同樣來自企管系的陳同學則表示,最令他印象深刻的是長達七公尺的巨大鱷魚化石,難以想像台灣的土地上曾經生活過如此龐大的生物,也讓他意識到自己對台灣自然歷史的認識仍有不足。
透過此次校外教學,同學們得以用實地走訪的方式連結台灣自然歷史與課堂所學,不僅強化了既有的科學本質概念,也更深入認識台南的考古與地質脈絡。整體而言,本次活動成功激發了同學們對科學與自然歷史更深層的興趣與好奇心。
【博雅教育中心提供,西灣學院編修】西灣電子報 Vol.13
本次校外教學分成兩部分。第一部分為環境教育課程─「古今山海化石傳奇」,由本校教育所的童琳茜博士生主講,並邀請到亞太事務英語學程的希家玹助理教授進行口譯協助,透過有趣的擲骰子選字卡遊戲,引導學生掌握生命的起源、演化歷程與多次滅絕事件,使抽象的地球歷史更加具象、易於理解。同時,園區亦展示模型與實際化石的差異,讓同學親手觸摸 3D 列印模型與真實化石,激發批判思考精神,以科學態度觀察展品。第二部分則為園區導覽活動,導覽員以生動的解說,帶領大家走訪自然史教育館、故事館、生命演化館、化石館等不同展館,認識物種多樣的演化歷程。
來自企管系的楊同學分享,展品中最喜歡的是形狀可愛的菊石,而最令他印象深刻的則是海洋生物主題中的孓遺生物「肺魚」,海洋生物是地球上最早演化的一群生物,當其親緣關係接近的類群逐漸滅絕時,僅存的物種便被稱為孓遺生物,肺魚同時擁有肺與腮,且自約三億年前存續至今,能在水族缸中親眼看到牠,讓同學感到十分震撼。同樣來自企管系的陳同學則表示,最令他印象深刻的是長達七公尺的巨大鱷魚化石,難以想像台灣的土地上曾經生活過如此龐大的生物,也讓他意識到自己對台灣自然歷史的認識仍有不足。
透過此次校外教學,同學們得以用實地走訪的方式連結台灣自然歷史與課堂所學,不僅強化了既有的科學本質概念,也更深入認識台南的考古與地質脈絡。整體而言,本次活動成功激發了同學們對科學與自然歷史更深層的興趣與好奇心。
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