國立中山大學「服務學習：文化設計與社區實作課程」鼓勵學生走出教室、走入社會現場，透過實際參與公益行動培養社會責任與行動力。本學期課程由楊士奇老師帶領學生與NPOchannel平台合作，參與「挺好Campus 2026公益永續挑戰賽」，運用文化設計與行銷企劃能力投入公益倡議，協助推動「集食送愛」物資募集計畫，將課堂所學轉化為具體社會影響力。

本次競賽於五月三十日國立臺南大學舉行，共有來自國立臺南大學、國立嘉義大學、靜宜大學、淡江大學及國立中山大學等校團隊共同參與，吸引超過百位師生及評審參與交流。中山大學由五組學生團隊投入實作，透過公益專案規劃、線上宣傳推廣及實地勸募等方式，協助社福單位募集所需物資，從中理解公益服務與社會需求之間的連結。

其中，由學生呂奕丞、蔡昀晉及陳奇詠組成的團隊，以「菜品聯合募集：關懷被遺忘的邊緣戶」為主題，針對物資募集與弱勢支持議題進行推廣與倡議，最終榮獲「公益實踐獎佳作」，展現學生將創意與社會關懷結合的成果。頒獎典禮由家樂福暨家樂福文教基金會執行長蘇筱駗頒發獎項，肯定學生團隊的努力與實踐成果。

參與學生表示，雖然自身並非行銷相關科系背景，但透過此次實作學習，深入理解網路流量與實際募資成果之間的差異，也在實地勸募過程中與不同民眾互動交流，累積寶貴經驗。學生分享，在高雄駁二藝術特區進行勸募時，曾因場地申請規範而面臨挑戰，讓他們體會到公益行動除了熱情之外，更需要了解公共空間使用規範及相關行政程序，才能讓服務順利推展。

授課教師楊士奇表示，服務學習的核心不僅是提供服務，更重要的是讓學生透過真實情境理解社會議題，培養問題分析、溝通協調及說故事的敘事能力。此次參與公益永續挑戰賽，讓學生有機會從課堂走向社會現場，在實作中學習如何回應社會需求，也進一步體會公民參與及社會責任的重要性。

中山大學長期推動服務學習與社會實踐教育，期盼透過課程與社會資源的連結，引導學生關注公共議題，培養關懷社會的視野與行動能力，實踐大學社會責任精神，為社會帶來更多正向改變。

【服務學習教育中心提供，西灣學院編修】西灣電子報 Vol.16