從七股漁村到社創講堂 陳德容老師專訪

西灣學院社會創新研究所 新進教師專訪

初見德容老師，總會被她的幽默與親切所吸引。在課堂上，老師以生動的手勢和抑揚頓挫的語調，配合充實的簡報與生活化的舉例，引導學生深入思考。她常結合自己的田野經歷，讓課程內容更具吸引力，學生鮮少會感到無聊。老師與學生的距離，無論課堂內、外都十分親近。

作為西灣學院社會創新研究所的新成員，陳德容老師擁有跨域背景。老師笑說自己像是辦桌菜「八寶丸」——豐富、靈活且百搭。她從農學院的造園與景觀設計起步，進入工學院的城鄉規劃與建築景觀，最終遠赴荷蘭專研鄉村、農業與環境議題，研究範疇涵蓋農業、環境與空間規劃，展現多角度的學術視野。

本學期，德容老師加入中山大學西灣學院社創所，為學生帶來跨學科的教學魅力。在她的課堂上，學科交融與互動頻繁，學生們在老師以「空間」為出發點的帶領下，探索屬於自己的學術方向，並在每一段經歷中發展屬於自己的特色風味，開創未來更多可能性。

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國際交流 〉

人科師攜手駁二駐村組  促國際生與藝術家交流

人文暨科技跨領域學士學位學程

本校國際交流密集、國際學生眾多，本學期由人文暨科技跨領域學士學位學程老師宋世祥攜手駁二藝術特區駐村組，舉辦「駁二藝術特區英語參訪交流」活動。師生帶領來自澳洲、比利時、韓國等10國的16名國際學生探索鹽埕港區文化與歷史。活動中，學生參訪美國藝術家Heather Beardsley和紐西蘭藝術家Garling Wu的工作室，並透過座談會深入了解藝術創作過程。國際學生表示，此次活動提供了接觸駐村藝術家的難得機會，讓他們對駁二特區有了更全面的認識，為跨文化交流注入新活力。

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學術亮點 〉

雙語教育領航  中山獲「全校型標竿計畫」殊榮

全英語卓越教學中心

教育部公布113學年度雙語計畫標竿學校遴選結果，本校全英語卓越教學中心發揮關鍵角色，促中山大學成功入選「全校型標竿計畫」，成為全國領先的雙語教育典範。全英語卓越教學中心透過多元課程與國際論壇，提升學生英語能力與全球競爭力，深獲師生信賴。未來，全英中心將持續深化雙語學習環境，為學生打造更寬廣的國際舞台。

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綠領青年訓練熱烈開講  打造跨域學習新趨勢

基礎教育中心

本院基礎教育中心推動跨域微學分課程，與環境資源基金會合作開設「綠領青年訓練課程」。課程由碳權研究專家陳齊奐講授，解析2050淨零排放政策與碳管理技能，涵蓋ESG策略、減碳工程等關鍵職涯方向。參與者包含學生與社會人士，從企業管理到科技產業背景皆受益匪淺。透過實踐跨域學習，助力學生掌握國際趨勢，拓展綠色職涯版圖！

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教育直擊 〉

科普展演進駐雄女校慶 引市民與學生共襄盛舉

服務學習教育中心

本院服務學習教育中心攜手物理系黃旭明教授，帶領跨系學生參與高雄女中百年校慶科普展演。活動展示摩擦力、高斯槍等趣味實驗，並結合互動解說，吸引各年齡層參與。學生透過實驗設計與現場教學，深化專業知識與服務精神，激發觀眾對科學的熱情。此次展演不僅推廣了基礎科學，也彰顯中山學子回饋社會的初衷，讓知識更貼近生活，傳遞「科學不分年齡」的理念。

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聚焦國際事務 前海軍司令分享地緣政治洞見

博雅教育中心

政治學研究所助理教授黃韋豪於博雅課程「國際事務與公民參與」邀請前海軍二級上將陳永康全英演講，深度解析地緣政治與臺灣安全挑戰。陳永康從「臺灣是否為全球最危險地區」切入，探討「今日烏克蘭，明日臺灣」的比喻適切性，剖析地域性威脅的應對之道。他強調全面安全戰略的重要性，從民生到基礎設施，跨部會整合不可或缺。亦鼓勵青年積極參與國際與國家事務，為學生提供寶貴洞見，點燃公共事務參與熱情。

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攜手AIT研究員 英語工作坊激勵學生表達創新

全英語卓越教學中心

由全英語卓越教學中心舉辦的進階寫作工作坊，邀請美國在台協會英語研究員馬文教授主講，專注提升學生的寫作能力。工作坊透過技巧講解與互動討論，鼓勵學生勇於表達創意，精進寫作技能。參與者反映受益良多，學到專業詞彙及精準表達方法。學生表示，馬文教授深入了解台美學生差異，提供實用建議，大幅提升學習成效。本中心執行長李香蘭承諾，未來將持續與國際團隊合作，推出更多活動，助學生增強英語表達能力。

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用藝術打造鹽埕魅力 策展人分享地方策展歷程

人文暨科技跨領域學士學位學程

本院人科學程學生將於2025 年接續舉辦第七屆「鹽夏不夜埕」，以鹽埕區為舞台，展現創意與地方連結。為提升活動深度，課程「創意街區發展與設計思考」特邀《嘉義異鄉人》策展人孫育晴與《跨蝦米藝術節》策展人林喚玲，分享策展經驗。說明如何結合地方文化與居民合作創生、以藝術融入社區的成功案例。講座中，兩位策展人針對居民溝通與資源運用等議題提出建議，為學生籌備活動提供靈感。透過專業策展經驗的交流，學生將運用所學，期望融合創意與社區資源，打造更具深度與魅力的鹽埕地方活動。

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活動花絮 〉

在劇場歷經文化旅程 《霧台的迴與疊》音樂劇感動落幕

西灣學院

由本校USR計畫「作為Native博物館的霧台」策劃的原創音樂劇《霧台的迴與疊》於駁二正港小劇場成功演出。導演林宜誠與作曲家楊文忻攜手打造，結合魯凱族文化、跨世代和解與現代愛情，共同展現六首原創歌曲，刻畫角色的情感與文化衝突。故事講述一位離鄉族人在日本人意外來訪下重拾記憶，並探索族群認同與價值平衡。演出獲多元背景觀眾熱烈迴響，進一步引發對魯凱文化與霧台部落的關注與理解。

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黑熊學院分享民防知識  現代戰爭自我保護策略

服務學習教育中心

本院服務學習教育中心邀請黑熊學院講師陶漢蒞校，主持「如何用民防知識保障自己？」講座，吸引近百名師生參與。陶講師解析台灣地緣政治處境，介紹民防知識與認知作戰技巧，強調「資安即國安」的重要性，並示範急救與避難技能，幫助民眾在突發情況中冷靜應對、減輕恐慌。活動深入剖析戰爭風險與假訊息挑戰，強化師生資訊素養與危機應變能力，展現全校對國防教育的重視。

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從宗教儀式到現代轉譯 創新文化課程大放異彩

基礎教育中心

本院基礎教育中心舉行「廟埕到墓埕的體驗與轉譯」講座，由中文系羅景文副教授主講，透過體驗課程深入民俗信仰文化。講座展示課程成果，包括家將臉部彩繪與陣法演練、陰廟文化轉譯等，學生在實作中探索傳統信仰與儀式象徵。羅教授強調，「融入日常的民俗文化才能真正被理解與尊重。」此次活動成功促進學術與地方文化連結，學生在創意轉譯中發掘傳統的現代價值，為民俗教育開創新方向。

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團隊合作展創意  西子灣沙堡競賽砌築山海意象

運動與健康教育中心

由博雅教育中心主辦的第三屆西子灣沙堡競賽圓滿落幕，7組跨科系學生以「西灣山海意象」為主題創作沙堡。參賽者利用沙、貝殼等天然素材，結合校園特色，打造出融合山海元素與環保概念的作品。第一名隊伍設計出以龍舟為靈感的沙雕龍，展現創意與團隊默契。其他作品如螃蟹、守護神與山海景觀亦精彩紛呈。活動激發創意與合作精神，為中山師生帶來一次與自然共舞的視覺饗宴，期待來年更多精彩延續。

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山海間的守護與堅持 台灣文化週攝影奬揭曉

服務學習教育中心

高雄曾是台灣的工業重鎮，數十年來孕育無數勞工以汗水築起城市經濟的基石，也為這座城市注入了樸實堅韌的生命力。本院第三屆台灣文化週系列活動中，服務學習教育中心以「山海生活中的勞動者」攝影比賽，呼應高雄不可忽視的歷史背景，旨在透過活動引導學生關注並觀察高雄勞動者的多元面貌。學生不僅用鏡頭捕捉了風景，更聚焦山海間的勞動者，投稿作品展現優質的美感與觀察力，令更多人感受土地背後的溫度與魅力。

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師生榮譽 〉

獲聯發科「科技創新獎」  社創生助力偏鄉教育

社會創新研究所

本院社會創新研究所碩二黃品翰領隊的「舞擺」團隊，在聯發科第7屆「智在家鄉」競賽中榮獲「Arm科技創新獎」。本屆競賽吸引362組隊伍參賽，參賽者需從家鄉痛點出發，結合AI、物聯網等科技提出創新解決方案。舞擺團隊運用鏡頭記錄舞蹈動作，結合科技還原正確姿勢，減少偏鄉老師時間成本，助偏鄉學童更完整學習舞蹈。其創新行動展現AI技術與地方需求結合的潛力，為偏鄉教育帶來新契機，深獲評審團肯定。

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蔡俊彥教授獲全球前2%頂尖科學家殊榮 學術成就國際認可 

西灣學院

本校博雅教育中心蔡俊彥教授榮登2024「全球前2%頂尖科學家」（World's Top 2% Scientists）榜單，以社會科學與教育領域的傑出表現獲得國際肯定。該榜單由美國史丹佛大學依據Scopus數據建立，評估學者總引用次數、Hirsch h-index等多項指標，全面反映學術影響力。蔡俊彥教授的入選彰顯其卓越研究成果，也體現博雅教育中心在人文社會領域的學術實力與全球影響力。

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近期活動 〉

積木程式開發人工智慧 跨域微學分工作坊招生

基礎教育中心

由本院許智超老師授課，專為學生設計，短時間內掌握積木程式設計與AI應用技術。課程涵蓋影像辨識模型建立、智慧結帳系統設計與即時通知功能整合，注重實作並應用智慧套件提升效能，帶領學生從概念到實現，完整掌握AI系統開發流程。本課程強調理論與實作並重，學生可實際應用所學設計創新系統，提升AI開發能力與創意思維，歡迎大家踴躍參加。欲報名請點選以下報名頁面。

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